为培养学生创业意识，提高学生创业就业能力,近日，济南信息工程学校开展“创业模块课程”体验学习。双创体验中心对创业体验课程进行了全新升级，通过情景化教学、模拟实战活动等，让学生沉浸式体验创业，深入了解创业常识和路径，极大激发了创业激情。

创业体验课程将网络游戏的课程形式引入创业教育，实现情景化教学。通过“理论+实践+比赛”的教学模式，让学生在学中做、做中学，学做相长，学以致用。前期通过创业基础知识和企业经营管理等基础知识的学习，让学生扎实掌握创业知识，为后面的实践操作打下基础。实践过程中，学生以创业者的身份学习并体验创业过程，真正实现参与体验式学习。在老师的指导下，以小组为单位，通过平台创建智能制造企业，沉浸式体验与专业对口的CEO、财务、人事、生产、仓储、采购、市场、研发、电商等工作岗位，同时完成企业每月的经营管理任务。学生以创业者的身份学习并体验创业过程，可以全面了解企业的运营管理流程，不断思考发展策略并做出决策。实训之后，在各团队间开展创业比赛，在合作与对抗中，使学生最大限度发挥专业技能及创业知识，激发创新意识和团队意识。

创业体验课程内容丰富、形式新颖，贴合实际生活，充分调动了学生的学习积极性。学生趣味性教学中学习了创业知识，培养了创业意识，在提高了创业能力，也加深了对创业的理解，对以后的创业或就业都有着重要意义。双创体验中心也将在实践中不断创新，继续升级完善课程，创新教学模式，为学生提供更新更好的创新创业课程服务。